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    注意力训练 | 儿童语言能力如何开发
抛开孩子语言能力不说，先插个题外话，家长动不动就怀疑孩子智商的行为，绝对要不得，一是会在无形中伤害孩子的自尊，二是失去了寻找真正原因从而解决问题的较好时机。
 
较好在属于幼儿语言发育的关键时刻，所以不能只是发愁，而是要抓紧培养孩子的说话能力了，所以给她如下几个建议：
 
一是要创造好听说环境。不管是谁带，平时都要跟他多说话，做什么事情都要边做边讲给他听，训练他的听和理解能力，注意说话尽可能用普通话，并且语速要慢。
 
二是不要代替孩子说话。平时不要代替他说话，该让他说的时候，不要你帮他说掉，引导他自己说，家长要有充足的耐心，要鼓励孩子多讲讲平时看到的事情。
 
三是不要用孩子的语气。不要用孩子的语气说话，当他是个大人，用正常的大人说话的方式去说就行了，这样有助于他语言能力的发展
 
四是引导方式训练讲话。平时经常给孩子讲故事，同一个故事第二天重复讲，不过几天后，尽可能每句话较后一个字不讲，引导他说出来，然后再逐步增加字数。
 
五是尽量保持语种单一。家里方言不要太多，尽可能大家都用普通话，否则引起孩子思维混乱，不知道说话该用哪种，说话之前要纠结、思考、判断，反而不能流利的表达。英语的教育也一样，对幼儿而言，英文与另外一种方言没太大区别，因此较好不要用中文、英文轮番说，分开教比较好。
 
文章来源《东方司乐国际教育》
东方司乐国际教育是国内专注于通过音乐智能培养3-13岁孩子学习能力的培训机构，让孩子注意力更好，记忆力更好，语言能力更好，情绪管理训练和情商培养，想象力更好，学习习惯和学习方法等都能得到良好的改善。

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